Tras la media sanción al proyecto de declaración sobre la incorporación de psicólogos sociales en ámbitos escolares, para abordar problemáticas como bullying, ciberbullying, grooming, convivencia escolar y manejo de emociones. Al respecto, Gisela Pedersen, presidenta del Colegio de Psicólogos, señaló que desde la institución emitieron un pronunciamiento al enterarse el proyecto del proyecto del legislador Gustavo Orozco: “nos parece realmente un atropello desde todo punto de vista”.
La presidenta del Colegio de Psicólogas y Psicólogos de Salta, Gisela Pedersen, detalló que no existe el título de psicólogo social: “he visto que se hacen llamar psicólogos sociales y son técnicos en intervención grupal y comunitaria. Y son, en algunos casos, tecnicaturas, en otros son formaciones de menos de 3 años, que tampoco en las incumbencias de sus títulos los habilita para ejercer en el ámbito de un equipo dentro de las escuelas”.
La profesional afirmó que existe una “desvalorización” de los profesionales psicólogos: “muchas veces decimos los mismos equipos escolares, los equipos directivos o las docentes a veces se encuentran en situaciones bastante complejas que necesitan de un acompañamiento y del abordaje de equipos interdisciplinarios ¿A qué voy con esto? Que justamente esos equipos interdisciplinarios, en donde están los psicólogos, las psicólogas, tenemos una formación específica para poder trabajar tanto en situaciones donde hay vulneración de derechos como en prevención, ¿no? Y le digo esto porque sería como desvalorizar lo que necesita la escuela”.
“Nosotros, los psicólogos, tenemos un área de intervención, psicología social, un área de intervención, psicología educacional, que es la que interviene en las escuelas, psicología educacional. Yo no puedo ir a estudiar psicología educacional, yo voy a estudiar psicología y me voy a formar y capacitar en el área de psicología educacional”, puntualizó Pedersen.
En relación a la actuación del Colegio de Psicólogas y Psicólogos, indicó que enviaron una nota al senado: “esperamos que los senadores tengan la coherencia que no han tenido en diputados de llamarnos, de pedir, digamos, un asesoramiento respecto de esto”.
Sobre esto, remarcó que no fueron consultados y que descree las afirmaciones de Orozco en un medio donde afirmó que tuvieron contacto con el Ministerio de Educación y de Salud por el polémico proyecto: “estoy segura que el Ministerio de Educación no puede haber asesorado en este aspecto porque no creo, porque saben qué hacemos los psicólogos en el ámbito educativo”.
“He hablado con las autoridades del Programa de Orientación Escolar (POE) que no estaban informadas de esto. Los profesionales que no solamente son psicólogos que trabajan en el POE están muy preocupados, es más, están insistiendo en hacer una marcha, en convocarnos, en movilizarnos”, advirtió.
Malestar de Psicólogos salteños
